“通许县积极探索干部教育培训新路子”

本篇文章854字，读完约2分钟

记者赵虎参加县委党校的主体班实在是成果太大了，可以用九个字概括:讲得好，密，有用！ 通许县产业集聚区公司服务科科长袁国印兴奋地表示，5月4日，他在县委党校参加了年春的主体班培训。 学生们有这样的体验，要归功于县委组织部积极探索的干部教育培训新途径。 许县委党校常务副校长渠凯告诉记者。

广泛征求意见，合理设置培训文案。 通许县在广泛征求各部门意见的基础上，做了什么、学了什么、教了什么、教了什么，大体上，科学合理地设置了培训文案，为学生提供了丰富的营养课程。 例如，在年春主体班的课程设置中，学习十八届三中四中全会的决策精神、习大总书记系列的重要讲话、正确把握习大总书记的四个全面科学含义等新奇、具有时代性优势的理论课，以及在风险社会中的政府危机公关、一带一路的国家战术赋予了开封，

积极思考，创新训练方法。 该县通过不断创新培训形式，重视培训方法的多样性，采用灵活多样的培训方法，增强了干部教育培训的效果。 完全利用多媒体教学、远程教育，突破时空限制，整合教育新闻，增强训练新奇性、幽默感、拓展训练覆盖面。 方法上，结合阅读学习和讨论问题，改变过去课堂上老师的讲话，改变学生听说的单向封闭式教学模式，包括菜单式教学、启发式教学、体验式教学、情景模拟、案例分析、对策探讨、兰考焦裕禄干部学院的现场教学等 加强学生与学生之间的交流，把听、看、说、写、做、练等有机结合起来，让学生动眼、动耳、动脑、增强教育吸引力、感染力，真正让参与者坐下来、学习、踏实。

切实加强管理，重视培训实效。 该县在培训实效上，根据认真计划、精心准备、严格治学、严格要求、认真管理的大致情况，在培训中强调严谨的字，制定相关规章制度制约整个培训过程。 制定了干部学习培训考核办法和干部培训请假等规章制度，对参加者进行了评分量化考核。 县委组织部采取点名抽查、考核通报等方法加强县委党校管理，及时向相关领导和学生单位反馈学生学习情况。 无故培训不足或学习中表现不佳的，给予通报批评，并记入干部培训资料，作为干部年度考核、考察的参考依据。