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守护孩子在画心中的理想之家。

志愿者哥哥和不在家的孩子在一起。

孩子专心画画。

农村留守儿童问题是一个非常突出的社会问题,这个问题引起了党中央、国务院和社会各界的关注和重视。 通许县总人口66万,农业人口54万,近12万人在国外打工,6万多人留守儿童,其中父母外出工作1.1万多人。 这6万多个孩子大多由祖上照顾。 家庭教育的缺乏,使许多留守儿童存在严重的安全、心理、生活、教育等问题,严重影响了留守儿童的健康成长。

年5月以来,通许县委、县政府动员各乡镇、县直各单位、爱心公司建设爱心人士。 截至目前,社会各界共建设了105所爱心之家。 7月21日,本报记者和省内20多家媒体记者团来到通许县,走进爱心之家,实地感受孩子的生活。

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在有爱的房子里快乐的生活

妈妈,我在爱之家玩。 这里有电脑,漫画,还有很多孩子。 我在这里和通许县长智镇一中院内的爱之家,12岁的留守儿童利用书涵在上海打工的母亲耿清玲进行对话。 耿清玲看到视频中女儿幸福的样子,激动得流下了眼泪。 她和丈夫在外面打工多年,说必须把女儿寄养在妹妹家。 我们父母的赤字是女儿太多了,女儿的生活一直是我们最担心的事。 现在有了爱之家,有了党和政府的爱,我们现在可以安心在外面行动了,非常感谢! 在视频中与现场通许县委副书记张正濠通话时,耿清玲兴奋地说。

朱砂镇徐汇园社区是市妇联捐赠的爱心之家,有20多名留守儿童专注于绘画。 在这里,中国完形教育机构的教师带着孩子们上课,课程的复印件要求每个孩子画出各自理想的房子。 在白布上画画的陶远洋告诉记者,他今年13岁了,有个9岁的弟弟。 他出生之后,爸爸妈妈就出去打工了。 他和弟弟由祖父和祖母抚养,每年只能在春节见爸爸和妈妈。 我画的是父母和我弟弟一起玩游戏。 我和弟弟都希望父母和我们一起玩。 陶远洋说。

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齐心协力建设爱情之家

许县县副书记张正好告诉记者,留守儿童大多与祖父母等亲属生活,这些家长年龄较大,除了孩子的基本生活外,忙于农田里的农活,无暇顾及孩子的学习、安全和教育等。 建设保护孩子爱的家园是为了给孩子们提供学习娱乐的场所,为社会各界保护爱的孩子们搭建平台。

年5月,通许县委、县政府采取谁出资谁冠名的办法,动员各乡镇、县直各单位、爱心公司建设爱心家园。 截至目前,社会各界共建设105所爱心家园,首要集中在保护多子女的乡镇。 其中,79人建在学校,21人建在村委会,5人建在社区。

记者在采访中看到,爱之家有图书、桌椅、电脑等设施,有统一铭牌,由管理者和志愿者共同指导管理。 通过开展一系列主题鲜明多彩的活动,许多爱心之家为广大留守儿童提供了增长见识、开阔眼界、学习娱乐、疏导心理的好地方。

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大学生志愿者保护孩子的心

聪先生,这个纸盒我不叠。 请告诉我。 聪先生,下次休息能再来玩吗? 岳寨村儿童快乐之家,有几个孩子在志愿者身边,边堆纸盒边聊天。

孩子们口中的聪哥是河南大学三农快速发展研究会的普通三农志愿者,名叫梁聪,是今年的应届毕业生。 大学毕业后,到了寒暑假,梁聪和其他十多个志愿者一起去岳寨村孩子们快乐的家,和这里的孩子们一起吃饭,一起玩了半年。 四年来,他和这里所有的孩子都成了好朋友,孩子们亲切地称他为聪哥。 聪哥已经大学毕业了。 孩子们担心聪哥会不会再来和他们一起玩。

岳村支书在来政就这些志愿者表示,他们村盛产苹果,每年8月苹果收获结束后,村里男男女女都打工,村里留下100多名留守儿童。 从2007年开始,为了处理留守儿童的生活和学习问题,在通许县县委、县政府和爱心公司的帮助和支持下,村里建成了儿童快乐之家。 从此,河南大学三农快速发展研究会的志愿者在寒暑假和孩子们一起学习和玩耍。 志愿者来了,不仅丰富了村里孩子们的生活,还教会了孩子们很多知识。

张正好告诉记者,近年来,全国各地的志愿者、志愿者对通许县留守儿童给予了较多的关爱和帮助。 今后,通许县将扩大通许县阳光志愿者队伍,支付专项经费,定期开展活动,使各家平均每年接受志愿者活动8小时以上。 然后积极联系大学生志愿者队伍,让更多有爱心的家庭享受大学生的志愿者活动。

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很重视保护儿童社会各界的责任

我们可以花上千万元修路。 为什么我们不花几十万元修孩子们的人生道路呢我们不仅要建设美丽的乡村还要建设孩子们美丽的人生 许县县委书记路云在接受记者采访时这样说道。

下一步,通许县将继续通过各部门的合作,形成党委领导、政府主导、妇联主导,以家庭为核心、以学校为要点、以社区乡村为依托、以爱心家园为阵地、全社会共同参与的关爱留守儿童服务体系制度。 逐步完善部门联动制度、专项经费制度、管理考核制度、奖惩制度、志愿者服务制度,形成留守儿童工作长效机制最终完成留守儿童学业的教育、帮助生活、保护人、安全有保证、依赖内心

据市妇联主席薛冬介绍,近年来,我市在关爱留守儿童方面开展了大量而坚实的事业。 通许县作为照顾留守儿童工作的先进地区,探索工作快速有效、逐渐积极有效的经验,值得各地区学习和借鉴。

标题:“为留守儿童架起连心桥”

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