“说说北宋学霸的故事”

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而且，学习少，就像日出阳光一样，年轻的时候，读了春秋时代晋国大乐师的游戏教晋平公的这句话，至今记忆犹新。 那是因为曾经鼓励自己好好学习，每天都在提高。 在另一个新学年开始的时候，读了北宋人物的传记及其故事，杰出人物在青少年时期勤奋学习也很感动。

胡瑛:十年不回

胡瑛(字翼之)是宋初着名学者、教育家，北宋大儒、一代宗师，与石介(字守道)、孙复(字明复)并称为宋初三老师。

根据《宋元学文书卷一稳定学案》，胡瑛7岁就能写文案，13岁通晓《五经》，他自己也是圣贤且备受期待。 邻居的老人看着他，认为他和其他不一样，对他父亲说:这孩子是个伟器，很小孩子。 也就是说，这孩子是重要的人，不是普通人。

天赋归天赋，没有后天的努力，再聪明的孩子也会像王安石写的方仲永一样，后来泯灭大家。 胡瑛，这被宋神宗称赞了，谁不想公呢？ 高雅的典范，后世钦崇的老师，祖上辉煌，但到了他父亲这一代，家里陷入贫困无法自给的境地。 在这样的家庭里，他是怎么努力学习的呢？

根据《宋元学案》，胡瑛去泰山，和孙明复、石守道的同学，吃了苦头，一夜没睡，一个人十年没回。 得到家书，看到上面有平安二字，就扔进河里，不展开，怕扰乱心神。 在这里，胡瑛努力学习，吃粗茶淡饭，通宵看书，这个学习十年没回家了。 收到家书后，看到上面有平安二字，胡瑛把家书放在山谷里，不再看了。 大概是因为扰乱了心情。

要学习真正的学问，长椅必须忍受十年的寒冷，胡瑛做到了。 所以他在苏州讲课，范仲淹爱和敬之，聘为苏州教授，诸子从学焉。 他像孩子一样看待众生，众生也像父亲的哥哥一样敬爱，从此游人总是数百人。 随后，湖州知州滕宗谅(即滕子京，范仲淹朋友)邀请他担任湖州教授，四方之士聚在一起工作。 所以他说。 “天下之治者在人才，天下之材者教化之所书者在学校。

仲淹:不分昼夜

仲淹是孤儿，两岁时父亲去世，母谢随后再婚。 同样买不到笔墨纸，妈妈用树枝在地上教小时候的范仲淹识字率。 虽然家里很穷，但范仲淹很穷，越来越努力学习。 为了不被蚊子叮到，他坐在帐内看书到深夜，帐顶被灯的烟熏黑了。 当官后，夫人李氏也舍不得把它扔掉，经常给孩子看，“这个尔的父亲少时很勤奋，也有灯光的烟迹。

之后，范仲淹来醴泉寺读书。 据宋人江少虞《宋事实类苑》记载，范仲淹在这里读书期间，每天煮粟米二合，煮粥一器，经宿凝固。 为四把刀，朝夕两片，薮切十几根茎，醋汁半杯，加入少盐，温暖、吐口水者三年。 也就是说，范仲淹每天用2合(容量单位)的小米煮粥，一晚上凝结后，用刀切成4块，早晚各取两片，切藕茎(蔬菜)，淋上醋汁，加盐，加热后吃。 这顿饭是三年。

少年有志操的范仲淹长大后知道了自己的家世，很伤心。 宗大中祥符4年，他和母亲分手，来到应天府(今商丘)读书。 据《宋史》记载，范仲淹日夜读书。 冬天累了，用水暖脸。 别吃，直到接糜烂粥。 人受不了，仲淹也受不了苦。 不分昼夜夸张地说，其中流传的是典型的学霸精神。 否则，我不会这样说。 在寒冷的冬天，范仲淹学习很累，用水洗洗脸提神。 食物供应不上，还是用粥充饥？ 别人受不了，但仲淹不觉得痛苦。 罕见的，以天下为己任(欧阳修)的范仲淹，把精力都花在读书上，生活清清白白算什么！

记录宋代重要人物事迹的《三朝名臣言行录》还补充道，范仲淹在天府读书时，日夜苦读，解衣缩食五年后，解决了大通六经的目的，有志于世界。 经常自唱曰士先忧天下，后乐天下。 一千年来，范仲淹的野心备受敬仰！

欧阳修:废寝忘食

北宋政治家、文学家欧阳修在4岁时父亲去世，作为一家独生子女，与母亲郑氏两人生活。 郑氏出身江南名族，受过教育，恭敬仁爱，彬彬有礼地治疗其家节俭。 对欧阳修，郑氏守节亲自起誓，亲诲之学负责荻画地、教写字、亲自教育欧阳修。 荻地讲述的是欧阳修小时候，母亲郑氏用荻茎(荻是类似芦苇的植物)在地上教欧阳修字而出名的荻教子画地名学的故事。 想到家里穷，妈妈这么辛苦，是为了不让欧阳修因为贫困而误了学习吧。

在母亲的教育下，幼敏悟人欧阳修，多朗诵古人的文章，朗诵动辄。 以及冠冕堂皇的声音。 也就是说，天资聪颖的欧阳修，读了很多古人的文案，记忆力很好，看书也记不住，所以长大后，已经出名了。 之后的欧阳修，用文案名字冠名天下是理所当然的。

欧阳修能成为世界闻名的北宋文坛领袖、唐宋八大家之一，除了母亲的教诲之外，当然离不开他自己的努力。 《欧阳公事迹》说欧阳修及其有点长，家里没有书，关里士的人就会借着看，或者借着抄。 日夜废寝忘食，光看书是任务。 从小创作诗赋文案，下笔已经是大人了。 这句话的意思是，欧阳修长大后，家里没有书，就去乡下读房子去借，有时也会趁这个机会抄。 他专心读书，不分昼夜，废寝忘食，所以小时候写的文案像大人一样。

王安石在悼念他的祭文中说:“欧阳修器质深度、智慧高度、辅助学术精微，所以被充分地填充在文案中，见于辩论中，豪健俊伟，奇妙而美丽。” 其积在里面，浩如河蓄。 出去的人，烂得像日月一样。 这个评价肯定和欧阳修的勤奋分不开。

司马光:如饥似渴

政治北宋四朝的司马光，小时候的聪明不仅毁缸救人，他也是学霸。 父亲司马池也是被刻意培养的，所以他成长很快。 《宋史司马光传》开头写道:“光生七岁，凛然长大成人，听说《左氏春秋》，爱之入骨，退而言之，成了其大手指。 我不会亲手放开书。 据说司马光7岁的时候，已经像大人一样认真了。 听了《左氏春秋传》的故事，他很喜欢，回来后可以和家人说，明白其宗旨。 从那以后，就离不开手了。

《三朝名臣言行录》中记载了司马光小时候读书的故事:司马温公小时候，患记无人问津。 群居讲座，所有兄弟背诵，游憩。 关闭帷子，停止加倍诵能。 许多人努力工作，其精读之处将终生难忘。 温味言:书不能朗读，或者马上，或者半夜不睡觉时，吟诵其文，考虑其意，收入丰厚。 司马光小时候总是担心自己记诗书响应能力不如别人，所以大家一起学习时，兄弟几个人背诵玩耍休息，只有司马光一个人留下来，集中精力看董仲舒和孔子读书，直到能背诵为止， 因为读书花的功夫很多，所以收获很长，那个仔细背诵的东西我一辈子都不会忘记。 司马光曾经说过:“读书不能不背诵。 骑马的时候，半夜睡不着的时候，吟诵读过的文案，思考其意义，得到的收获也很多。”

南宋朱熹评价司马光说，司马光学如饥渴的饮食，向财利求华如恶臭。 诚心自然，天下信之。

刘恕:哼着手抄

刘恕是谁？ 我想很多人都不知道，他会告诉你他是第一个协助司马光编纂《资治通鉴》的助手。 治平三年，宋英宗下令司马光挑选馆藏英才共同编纂《资治通鉴》。 司马光对英宗说:馆藏文学之士诚多，对专业史学，臣知之者，只有刘恕耳。 司马光之所以如此看中刘恕，是因为他专攻历史学基础。

刘恕的史学基础到底怎么样？ 据《宋史》记载，刘恕笃好史学从太史公所记，到周显德末，除了纪传以外，连私记杂言都看不到，上下几千年间，大事如指掌。 因为有这样的肚腩学问，司马光在编纂《资治通鉴》时，遇到了历史错误的难治之士，动辄给予了原谅。 刘恕是魏、晋以后的事，因为考证不好，所以最详细。

谁的学问也不是天生的。 刘恕从小就很英悟，看书过目也是天赋很好吧。 但是，他做学问也努力了。 据《宋史》记载，宽恕是一门学问，从历数、田地、官职、族姓，到前代公政府事件派遣，都取得了审查证。 他不仅涉猎学问，而且学风非常严谨。

不仅如此，当听说别人手里有本好书时，刘恕求书不在数百里之外，身不由己地读着抄着，几乎废寝忘食。 这种学霸的气势，佩服吧。 亳州县宋敏求，家里有很多藏书。 刘恕绕过他家租，宋敏求尽主人之礼，每天为他准备美食，但刘恕说:“这不是我来的，是特别的废物。” 我不是为了好吃的菜来的。 请不要读错书哦。 他在这里关着牢房，日夜哼哼。 留下应时之日，竭尽全力去做。 十多天来，刘恕把人家的藏书都看完了。

北宋乃至南宋，学霸自不必说，不仅是上述几位，他们的出现，离不开自己的才能、家庭的影响、教育，也离不开自己的努力。 他们是宋代实行文治国策的缩影。 虽然时代变了，但一千年后，他们努力学习、努力提高的精神，同样是今天孩子们奋发向上的正能量。